La ECAA en una enseñanza centrada absolutamente en el alumno, en la que el profesor pasa a un segundo plano. En este tipo de enseñanza hay que tener en cuenta una serie de factores, como pueden ser, que cada alumno es único y distinto, que no todos presentan las mismas dificultades ni necesidades, etc. El docente debe ser capaz de inculcar en el alumno una serie de herramientas para enseñarles a ser autónomos, a no depender de nadie para realizar sus tareas y valerse por si mismos, es decir, formar personas competentes y capaces de relacionarse con los demás trabajando en grupo, poniendo en común sus conocimientos y que se sientan seguros y valiosos. A través de estrategias que van aprendiendo, se van formando alumnos capaces de enfrentarse a los problemas buscando distintas soluciones por ellos mismos.
Los alumnos deben saber previamente qué se espera de ellos, qué actividades deben realizar y el tiempo del que disponen, con el fin de poder planificarse para llevar a cabo lo que tienen que hacer de forma satisfactoria. Al conocer con antelación este tipo de información, los alumnos se sienten más seguros ya que controlan la situación, y saben lo que va a ocurrir en cada momento.
Esta enseñanza centrada en que el alumno sepa autorregularse puede que en ocasiones no surta demasiado efecto en los alumnos que trabajan mejor si son guiados, debido a que son más lentos en su aprendizaje o tienen más dificultades de comprensión, y puede que requieran otro ritmo o bien otras técnicas de aprendizaje.
En mi opinión la enseñanza debería estar centrada tanto en los alumnos como en los profesores, ya que estos últimos aprenden día a día de su práctica y tienen un papel fundamental en la enseñanza. En este proceso ambas partes son importantes, ya que para que un alumno pueda aprender, el profesor debe estar capacitado para enseñar, y en este proceso ambas partes aprenden.
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